Nous sommes un paysage

Un espace dégagé. Cette activité marche aussi avec un.e seul.e enfant et peut être faite dehors.

Des tapis, des matelas ou des couvertures à mettre par terre ou à manipuler.
Ou encore un espace vide.

Avec leur corps, les enfants créent un paysage.

1. Choisissez une position qui représente la montagne, une autre pour la mer, une forêt, un champ, un désert, un marais, etc. Les enfants peuvent être debout, à genoux, assis, couchés. Ils ou elles peuvent utiliser des tapis ou des couvertures pour se vêtir ou se déguiser comme un paysage (p. ex., une montagne, la neige). L’important, c’est qu’elles et ils soient assez confortables pour tenir la pose.

2. À votre signal et au gré du voyage, les enfants modifient leur position selon vos instructions pour devenir un autre paysage. De cette manière, vous traversez différents territoires.

3. Laissez la musique inspirer les changements.

Pssst! Vous pouvez prendre des photos de chaque paysage créé pour ensuite raconter votre ‘voyage’!

Demandez aux enfants de se placer en boule, par terre, telle une graine dans le sol. Petit à petit, la graine va éclore et devenir une fleur ou un arbre. Comment cette plante grandit-elle ? Comment réagit-elle aux différentes saisons?