Entends-tu?

Suggestions d’écoute

  • 1 – Éveil
  • 12 – Słyszysz?

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Renata Buziak, …... … … … ., 2018
Emily Marie Séguin, Do you hear, 2023

Note des artistes

Nous sommes constamment entourés par des sons. En quelque sorte, c’est la trame sonore de notre vie. Nous pouvons mieux comprendre notre univers et la place que nous y occupons en prenant un moment d’écoute.

Disposition

Ensemble, à l’extérieur, dans la cour ou dans un parc.

Matériel

Vos oreilles et vos voix!

Consignes

1. Avant de sortir, écoutez la trame 1 et 12. Quels sons pouvez-vous identifier ?

2. Sortez à l’extérieur et prenez un bon moment pour écouter. Arrivez-vous à écouter en silence ? Arrivez-vous à fermer les yeux en écoutant ?

3. À tour de rôle, nommez un son que vous entendez et essayez de le reproduire, individuellement ou ensemble. Encouragez les enfants à deviner d’où vient le son.

4. Posez les questions ci-dessous pendant que vous êtes dehors, après que tous les enfants ont eu leur tour.

Questions

- Quels sons prennent le plus de place ? Entendez-vous davantage les sons de la ville ou ceux de la nature ?
- Est-ce qu'il y a des sons qui vous font ressentir des émotions ?
- Avez-vous entendu le son de l’eau? Si oui, d’où pensez-vous qu’il vient ?
- Quel était votre son préféré à entendre ou à reproduire ?

Pour aller plus loin

Au retour à l’intérieur, essayez de reproduire les sons que vous avez entendus dehors pour composer la trame sonore de votre lieu !

Partagez-nous votre expérience !

Sous forme d'images, de vidéos, de sons, de textes... montrez-nous ce que vous avez fait de nos propositions!

Activités

Comme une très petite forêt

La symphonie de l’eau

Montre-moi le chemin

L’empreinte des choses

Une langue inventée

Une feuille au vent

Nous sommes un paysage

Le carillon

Notre chaleur

Entends-tu?

Le ballon qui parle

Chemin sensoriel

Activités