Le ballon qui parle

Un.e par un.e ou en équipes.

- Un haut-parleur ou une autre source de son (téléphone portable, radio...)
- Un ballon de fête ou encore un ballon en plastique mince.

1. Touchez le ballon à un haut-parleur en marche ou sur le sol si le système de son est assez puissant.

2. Demandez aux enfants, un.e par un.e, d’apposer la joue sur le ballon et de ressentir les vibrations sonores.

3. Poursuivez l’activité avec des pistes différentes !

Installez-vous en équipe de deux, de part et d’autre du ballon. Demandez à un membre de chaque équipe de produire un son sur le ballon avec sa bouche, alors que l’autre garde ses mains ou sa joue sur le ballon. Proposez-leur de changer le volume de la voix, les intonations, et d’alterner les aigus et les graves. Que ressent leur coéquipier.e ?

- Quels sons sont les plus efficaces pour faire vibrer les surfaces: les sons graves ou les sons aigus?
- Quel son fait ton coeur?
- Est-ce que les vibrations peuvent nous faire ressentir des émotions?
- Si tu touches le ballon avec une autre partie de ton corps, ressens-tu les vibrations de la même manière? Et si tu fermes les yeux?